Kita sering merungut dan mengeluh bahawa kanak-kanak pada masa kini kurang membaca buku cerita Bahasa Malaysia. Punca dan sebab situasi ini berlaku adalah pelbagai.
Tindakan “konstruktif” (constructive) adalah situasi di mana kita bukan hanya ketengahkan “masalah” (problem) tetapi juga “cadangan” (suggestion) demi “penyelesaian” (solution).
Usaha dilakukan untuk mencetak semula buku Nari! Nari! (2015) khusus untuk disumbangkan kepada sebanyak mungkin perpustakaan sekolah rendah.
Sila [klik
di sini] untuk maklumat lanjut mengenai projek ini.
Sokongan anda amat diharapkan dan dihargai demi melahirkan generasi muda yang
berpeluang membaca bahan bacaan bermutu.